Lotus教育基金会
项目特色 行程安排 学生反馈 报名申请

体验创新,引领世界 - 硅谷著名企业深度参访

● 拜访Google总部,体验现代文明对人的尊重,汲取自由创新之源
● 参访生物传感技术的世界领先公司 - Neurosky

优质的寄宿家庭 - 亲身体验美式生活

● 了解美国生活习惯
● 培养多元文化视野
● 建立宽广的国际观

博物馆深度探索

● 美国航空航天总署 NASA
● 大黄蜂号航空母舰 USS Hornet Museum
● 英特尔博物馆 Intel Museum
● 电脑历史博物馆 Computer History Museum

文化植根 - 特别增值项目

● 行前暖身:与Lotus的欧美来华学生交流互动
● 行前密集西方生活礼仪培训
● 行前中华传统文化座谈会,强调传统文化与家庭价值
● 心灵成长课程:引领学员全面规划健康人生
想要与美国政商界名流、高科技顶尖企业家及
热心公益的精英人士面对面深入交流吗?

想要前往美国主流社会成功人士私家住宅派对,
进一步探索巅峰的人生与精神财富吗?

想要参访世界领先的高科技公司和美国知名大学,
亲身体验美式生活吗?

美国Lotus(罗特斯)教育基金会独家推出:

站在巨人的肩膀上看世界


志愿者服务经历与证书 - 为日后继续教育与就业加分

☆ 行前敬老院关怀体会孝亲
☆ 行前农民工子弟学校支教
☆ 参访全球知名NPO团体,做环保志愿者,亲手做回收,爱惜大地
☆ 由美国Lotus教育基金会提供志愿者服务证书,增加日后申请美国名校的录取机会

 

分享与推荐

 
北大光华管理学院二年级 董又源:“非常高兴能够和北大项目组来到美国,跟Lotus教育基金会一起进行游学和访问活动。并跟一些像林富元先生、Arthur这样的成功人士进行了交流,倾听到了许许多多的他们的经验,这是在国内我们绝对不可能看到的。可以说我们这一趟旅行十分开阔眼界。”

北大光华管理学院二年级 王赫宁:“参与Lotus项目要有一颗善于发现的眼睛,也许是抱着学习某一种知识或是某一种目的来,但如果我们放宽自己的眼睛,会发现我们不仅会学到了想要学到的知识,还会有很多的感触,很多新的发现,或者是对整个世界认识的改变。”

北大光华管理学院二年级 谢旭璋:“林富元先生和一些成功人士的演讲给我们带来很大的震撼,对我的前景和规划做了很好的指导。Arthur林和王立力博士跟我们分享了他们自己的人生历程,也给我们之后的职业发展提供了很好的借鉴。”

北大光华管理学院一年级 薛博元:“我的美国之行不仅仅是一次旅行,更是一次学习之行。从中我学到我们现在的每一步脚印都决定了我们人生最终的方向。所以我们应该把握好人生中的每一分钟,好好珍惜,做喜欢做的事情,做有意义的事情。实现个人的价值,做自己感兴趣的工作,也实现自己的社会价值,更多的帮助别人,服务社会。”

北大光华管理学院一年级 严安然:“参加这个项目听了很多优秀企业家的演讲,跟他们交流,对于自己未来的理想,未来的人生规划和目标都有了更加清晰的认识。同时对于外面的世界有了更多的接触和了解,对我自己是一个极大的丰富和提高。”

北大光华管理学院 沈志鹏:“一天晚上,我们和林富元先生共进晚餐,在硅谷目睹了林先生的豪宅,我们可以站在山头俯瞰硅谷,这对我们来说是非常难得的风景,今后我们很难有这样的机会走到这样的一个地方,参观硅谷全景。并从中可以体会到一个非常成功的人他的心境是什么样的,从他的视野就可以看到他的心境,这也可以激发我们对将来的努力。”

北大光华管理学院二年级 刘雪霏:“今天来到NeuroSky让我感到了科技的不可思议,在这一点上我真的是被震惊到了。没想到原来只在电影中看到的脑电波的科技已经在现实中实现了,我现在觉得我们平时只是在谈经论道,从未行动起来,这次活动我感触最深的是要赶快行动起来,不要被这个时代甩在后面。”

北大光华管理学院一年级 唐棠:“我非常感谢Lotus给我们这样的机会让我们遇到这么多优秀的人并和他们进行交流。我回国之后也会把Lotus推荐给我周围的同学。我相信他们如果能来参加这样的活动的话也会认为非常值得。”

北大光华管理学院二年级 曹积泰:“这些天Lotus领我们见了很多非常成功的人士,他们无一不把乐观作为成功最重要的一点,这指引我要自己树立起更加乐观积极的心态。当面对各种事物的时候首先要想到它好的一面,想到它会成功的一面,这样就会坚定我勇敢往前冲的信念。”

北大光华管理学院二年级 常菁:“之前遇到一些事情让我很迷茫,到底是应该追求结果还是应该看重过程。有的时候为了达成一个好的结果到底要不要关心过程的正确性。现在我明白了只要一步一步做正确的事情,无论结果怎样,它都一定是你想要的结果。”

杨梦峤(成都市玉林中学高一)- 参加2011 Lotus美国三周夏令营:“来到美国,我的性格有所改变,更加敢于和陌生人沟通,敢于去问问题,去交流,英语水平也有一定程度的提升,而且还了解到美国的文化,掌握了新的美式思维方式,比如参访Google公司,还有其他一些大学,都和国内有很大不同,这些值得我们学习。我很喜欢和寄宿家庭一起出去活动,还有Lotus举办的所有活动都很有意义。”

陈山(武汉市经济技术开发区第一初级中学)- 参加2011 Lotus美国三周夏令营:“课堂上我们会做很多丰富多彩的活动,也包括户外采访。我从中学到了在中国课堂里学不到的东西,比如说和陌生人交流是随机应变的能力和技巧,我从中受益匪浅。我觉得Lotus举办的夏令营项目很好,我很感谢期间帮助过我的Lotus工作人员还有一起来的同学,他们教给我很多为人处事的方式方法,带我体验美国当地的风俗文化。我特别要感谢我的寄宿家庭,他们手把手的教我如何去适应美国的生活环境,我真的非常感谢他们。”

陈文琦(南开大学滨海学院大一)– 参加2011 Lotus美国三周夏令营:“每天下午我们会和欧洲的学生一起参加各种趣味活动,可以从他们身上学到很多东西。欧洲的学生比较富有激情,更对自己有要求,有冲击感。这也是对我自己的一种激励,让自己有更多的提高。感谢Lotus的方老师在活动中对我们的帮助,感谢我的父母能够给我提供机会让我走出国门,体验色彩斑斓的外部世界。”

李彦成(北大附中高一)- 参加2011 Lotus美国三周夏令营:“我住在寄宿家庭里,见了寄宿家庭孩子的很多朋友,他们对我特别友好,跟我一起打篮球,还邀请我去家里做客。虽然他们是初识我,初次接触中国人,但是对我特别友善,从中我学到很多。”

张越(北京101中学高三)- 参加2011 Lotus美国三周夏令营:“说到上ESL课,课堂教学模式和方法跟中国不同,不是一种应试教育,而是通过课堂游戏,口语交流之中学到很多美国的文化和英语的一些知识。三周夏令营我度过的非常有意义,无论是对人际关系交流,还是自身能力提升都很有帮助。还有对我日后英语口语,听力的提升都大有裨益。”

周皓(北京市石油学院附属中学高三)- 参加2011 Lotus美国三周夏令营:“起初我选择的是两周夏令营,因为当时对这次夏令营的项目还不是很了解,觉得可能只是在美游玩,品美食,没有什么其他特别有意义的安排。但是通过在波特兰的两周体验,我的想法有所改观。我们上午上ESL课程,下午会去户外和美国人街头交流,interview,晚上还能和寄宿家庭一起聊天,了解美国的文化风情,这确实是能够让人增长见识的过程。最终我选择三周夏令营。在加州这一周,我们每天过的都很充实。在斯坦福和伯克利分校我们能体验到先进的教育文化和全新的理念,这能使我们的思维更加开阔,而不仅仅拘泥于几种简单的思维模式。在硅谷参访的这些天我们深刻体会到为什么美国能如此强大,就在于他们善于发掘未知的事物。”

欧阳云帆(北京汇文中学初二)- 参加2011 Lotus美国三周夏令营:“这三周的经验开拓了我的视野,深刻体验到了国外的生活,体验到了寄宿家庭的生活。我可以大胆放开的说英语,锻炼了我的英语表达能力,口语和听力。”

谢玮(成都市玉林中学高一)- 参加2011 Lotus美国三周夏令营:“三周的夏令营使我对美国的观念有了一定程度的改观,认识更加深入,他们懂得尊重别人,我对美国的印象越来越好了。很感谢Lotus能给我提供这样的机会让我来美国体验当地人的生活。”

李雨泽(北京市望京实验学校初二)- 参加2011 Lotus美国三周夏令营:“我来美国之前比较喜欢自己一个人呆在家里,学习,听音乐,看电影,总之就是个人行动,不太喜欢出去和别人交流。现在我改变很大,我变得开朗多了,交了很多朋友,我相信这也是一种成长,对于我将来走上社会也很有帮助。”


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● 小班授课、互动教学
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